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Digital Academy, count down lavori quasi completato

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Buone notizie da Nairobi sulla Digital Academy. Dal vicecoordinatore in loco di Alice for Children, Francesco Barabino, ci arrivano foto e video più che incoraggianti sull’avanzamento lavori della struttura ‘fisica’ della nuova scuola di specializzazione post liceo della nostra Onlus. Un piccolo miracolo considerata la situazione di tre mesi fa o poco più, quando si ponevano le fondamenta dello stabile.

Dentro Alice Village, a Utawala, la Digital Academy si va ad affiancare all’altra scuola di specializzazione, AIFA, dedicata alla cucina italiana.

A regalarla ad AIFA è stata la Chaine des Rotisseurs, l’associazione gastronomica che ha sede anche in Kenya ed ha deciso di portare questo dolce ‘miracolo’ tecnologico ai ragazzi del nostro corso. Che così inseriranno anche questo aspetto critico e strategico dell’arte culinaria italiana nel loro curriculum di operatori. Inoltre, nel loro background scolastico, per allargare ancora le prospettive post diploma stanno pure per entrare le lezioni di italiano per tutti i suoi motivati partecipanti.

Arriva la Digital Academy e la macchina per il gelato atterra ad AIFA

AIFA è situata proprio dentro il perimetro del nostro Village, accanto all’orfanotrofio, mentre la Academy del digital sta per essere completata nel perimetro della Alice Twins House (di fronte, dall’altra parte della strada) dove vengono ospitati i ragazzi tra i 14 e 18 anni. 

Dai filmati e dalle foto di Francesco si vede il grande progresso delle opere rispetto alla fase iniziale del progetto, con il count down verso il ‘debutto’ che si fa sempre più serrato.

Una strategia in due fasi

Oltre che migliorare e implementare la propria offerta turistica, per allinearsi con i paesi occidentali, il Kenya, come quasi tutti i paesi africani del resto, sta effettuando in questi anni un’importante evoluzione e rivoluzione digitale.

Nel Paese in cui nell’esperienza di vita delle nuove generazioni è decisivo l’utilizzo dello smartphone e della Rete sono però ancora relativamente pochi i professionisti informatici con competenze digitali avanzate.

Alice for Children che ha nella sua filosofia ‘From Slum To Job’ la pietra angolare del percorso educativo ha da tempo ‘scelto’ la formazione digitale come strumento potente per offrire opportunità di lavoro.

Due anni fa, così, è partito il progetto Digital School, nato per fornire ai nostri studenti delle scuole superiori un’educazione specifica in questo ambito.

Digital Academy, lo stato dell'arte dei lavori

Insegnare ai giovani delle baraccopoli competenze come la programmazione, la progettazione grafica, la gestione dei social media e l’e-commerce, permette loro di acquisire delle skills richieste nel mercato del lavoro digitale in rapida crescita.

Digital Academy, lo stato dell'arte dei lavori

Naturale evoluzione di questo percorso è stato ora l’investimento su una iniziativa post-diploma che va ad affiancarsi a quella che forma i liceali.

Ecco l’Accademia

Per questo motivo a Utawala, alla periferia di Nairobi, pochi mesi fa è iniziata la costruzione di scuola e laboratori di quella che diventerà una vera e propria Accademia. Il nuovo plesso fornirà una formazione digitale più avanzata agli studenti provenienti dalla secondaria.

Le lezioni, come quelle di AIFA, sono quindi in questo caso destinate agli studenti già diplomati, che vogliono usare il digital come chiave di accesso al mondo del lavoro e quindi trovare più facilmente un’occupazione interessante e dignitosa, che li metta nelle condizioni di esprimere il proprio talento ed emanciparsi dalle logiche e dall’economia, della terribile filiera della discarica (Dandora e Korogocho).

Gabriele Faggioli, l’imprenditore (ma anche presidente del Clusit, Professore a contratto in Aspetti legali e contrattuali del management delle ICT presso l’Università degli Studi di Pavia nel corso di laurea magistrale in economia e gestione delle imprese, nonchè responsabile Scientifico dell’Osservatorio Cybersecurity & Data Protection del Politecnico di Milano e senior advisor degli Osservatori della Digital Innovation del Politecnico di Milano) che ha deciso di sostenere Alice for Children in questo progetto dell’Accademia Digitale è un autorevole conoscitore della materia.

Gabriele Faggioli

Focus cybersecurity

“Lo sviluppo della Digital Academy – ha raccontato al nostro blog – si lega molto armonicamente alla mia storia e così poi, oltre al sostegno economico, penso di poter dare una mano anche nella costruzione del percorso formativo, suggerendo le opportunità dell’avviamento al lavoro, mettendo a fattor comune quello che ho vissuto nella mia vita professionale”. L’Accademia Digitale diventerà quindi anche un centro di formazione verticale sul tema cybersecurity che oggi è una grande occasione professionale in tutto il mondo.

Una firma semplice.

Che però semplice non è.

Per chi fa la dichiarazione dei redditi in queste settimane, il 5×1000 rischia di passare inosservato

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